办公使用 考试评卷系统 天水网络阅卷

答题卡识别共分两次，自动阅卷系统是利用256级图像灰度进行标准化扫描识别，之后提高敏感度，再次进行扫描识别。*二次识别时，对于一些填涂痕迹较轻的答题卡，也能识别出来。两次识别结果相比对，如果信息一致，则通过，如果信息不一致，则由工作人员重新查阅纸质答题卡，看考生该题的实际作答情况。如果是机器没有识别出来，而考生在答题卡上该题的确是填涂了，自动阅卷系统工作人员会将这一信息输入到计算机里。这流程十分人性化，避免了考生因客观题答题卡填涂不清而造成失分的情况。
自动阅卷系统登陆后查询自己的考试科目的所有错题以及相关的问题，学生如发现问题，可根据实际情况具体解决。自动阅卷系统学生家长也可以通过外网登录学校的网站，查询该生的考试成绩，及每场考试的主观题的内容及分数。

南昊自动阅卷系统的设计思路按照学校考务工作的基本工作步骤来设计。产品包括几个基本的操作角色，以对应于实际考务工作中的相关考务负责人。这样的设计思路使参与阅卷的各个角色教师可以很熟悉的适应产品使用的各个环节，降低他们使用产品的工作压力。

自动阅卷系统是否有自动查错，集中纠错的功能？如果是否定的，那么这样的系统操作使用一定非常麻烦，其结果的准确性也将受到质疑。自动阅卷系统因为对具有一定规模的考试，依靠人工查错和纠错，不但效率非常之低，而且也产生人为的错误。

如果是否定的，那么这样的自动阅卷系统只能在提高评卷效率上有所帮助，对教学诊断、针对性教学和提高教学质量将难以发挥作用。因为对教学质量科学的分析与评价，是教育局和学校用户应用自动阅卷系统的出发点和归宿点，偏离了将变得毫无意义。
自动阅卷系统是指以计算机网络技术和图像处理技术为依托，以实现评卷公平公正性原则为终目的一种新的阅卷方式。自动阅卷系统它结合多年来传统人工阅卷丰富经验和现代**，采用试卷和答卷分离的方式进行，客观题由计算机自动判分，主观题由不同的阅卷教师通过网络在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分，后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。
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